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丹霞路小学2014级2班芝麻花中队

没有一条富有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的全面发展。

 
 
 

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今日作业(10月27日)  

2015-10-27 13:51:55|  分类: 今日关注 |  标签: |举报 |字号 订阅

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语文作业:

1.《教材全练》上的《识字4》完成,批改。

2.熟练背诵《识字4》。

3.复习《经典诵读100篇》61-70.《丹音霞诵》第16页,朗读10次。

4.练习朗诵。内容:《我和蒲公英一起飞》自由选择一篇。

温馨提醒:

1.《识字4》重在成语的积累,空余时间,家长可让孩子读读成语故事,看看成语故事的动画片,加强成语的积累。

2.“当当小导游”共有35名孩子报名,今天共有9名孩子上台介绍:李家铭 陈奕臻 施晨皙 包青禾  黄千宸  洪梓宸  胡家杰  施苗好  张博瑞 。充分的准备,幽默的语言,为孩子赢得了阵阵掌声。其他孩子明日继续。

3.更正《丹音霞诵》上的晨读对韵5中的第一句,正确如下:对海,涧对溪,远近对高低。
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