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丹霞路小学2014级2班芝麻花中队

没有一条富有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的全面发展。

 
 
 

日志

 
 

2015年10月22日  

2015-10-22 14:21:10|  分类: 今日关注 |  标签: |举报 |字号 订阅

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语文作业:

1.j《教材全练》p18p57-58

2.背诵《丹音霞诵》p13,顾城的《星月的来由》,认真朗读《我和蒲公英一起飞》下一篇。

3.认真朗读班级博客上《第三单元识字过关(家庭自测)》。读后请留言。

4.制作一份假期或曾经去过的风景名胜ppt,。可独立或和同学合作。下周一班级展示。具体内容详见语文书p57.

 

温馨提醒:

1.关于作业4,教师提前布置,家长提前准备。家长帮助孩子回忆曾经去过的地方,制作一份简单的ppt,图片+文字的幻灯片,让孩子上台展示介绍,当当“小导游”。也可记录周六班级瑞安泽雅亲子活动的风景。

2.查字典暂告一段落,掌握不好的,家长根据孩子自身情况,继续练习。在平时的学习中,如遇见孩子询问不认识的字,家长请提醒他们用字典去查,不可直接告诉他。

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