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丹霞路小学2014级2班芝麻花中队

没有一条富有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的全面发展。

 
 
 

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今日作业(3月12日)  

2015-03-12 10:28:25|  分类: 今日关注 |  标签: |举报 |字号 订阅

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语文作业:

1.    完成《词林》《阳光课堂》第2课。听写《词林》上的词语积累,错误的请订正2个。

2.    背诵《丹音霞诵》上的《客中行》,《百家姓》第11块内容。

3.    熟练背诵《柳树醒了》。

温馨提示:

1.本学期预习五步骤已粘贴在孩子的语文书上,请家长指导孩子步步认真、扎实。

上次没预习或没预习到位的已经告诉孩子,这里不点名。

2今天教师给孩子们发了写字本(抄写生字词用)和拼田本(听写生字新词),教师已给他们分类,孩子作业时拿出这两本子备用,教师检查也拿这两本备查。

3本学期识字量、写字量大大增加,如我会认”550个(一年级上册400个),我会写”250个(一年级上册100个),特别是会写的字跟上册相比增加了150个,且大部分生字笔画多,书写难度大。如果没有充分预习,孩子在一天一课的新知学习中会显得很吃力;如果没有一日一复习的良好习惯,就会出现旧知还没掌握,新知又接踵而来的忙乱现象。如此往复,恶性循环,再想补救,为时晚矣!所以,每天预习、复习要步步踏实,每课掌握要扎扎实实,所学的生字要天天见面,反复认读(以免回生),来不得半点得过且过的侥幸心理。

4本学期课文明显变长,背诵内容明显增多。如果课后要求背诵的课文,家长要做到心中有数,督促孩子能熟练背诵,教师是不可能有时间让每一位孩子到跟前背诵的。我们在教室里背诵时,许多孩子可能是跟着别的孩子附和着背的,自己并不十分熟悉。家长一定要注意,要求背诵的课文在学习后都要让孩子熟背,并签字。

5.关于生字卡片学习资料包生字卡片要天天读,学习资料包里的语文资料可在预习或复习时使用,也可在周末把本周学过的几篇课文一起在玩中复习巩固。再有课文磁带,不知家长在什么时候让孩子倾听。如果有好方法,请留言共享。谢谢! 

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